一、佛教稱謂的分類及其含義
- May 21 Sun 2023 23:20
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佛教稱謂的分類及其含義
中國人素重禮儀,在稱謂方面亦十分講究。而佛教的稱謂多屬中印合璧,不僅特殊,而且頗具神秘色彩。隨著改革開放的深入發展,社會各界人士與佛教徒的交往日益增多。由於對佛教稱謂缺乏了解,往往造成一些不必要的混亂和隔膜,這種情況在教內也時有發生。因此很有必要對佛教稱謂作一簡要的介紹,以增進教內外人士的相互了解與合作。另外,佛教稱謂作為一種歷史文化現象,至今仍時時對我們產生著潛移默化的影響。對它進行研究,有利於我們深化對佛教的認識,並根據時代特點和社會實際,使之規範化、通俗化。這對擴大佛教的社會影響,促進佛教界的自身建設有著十分重要的意義。
一、佛教稱謂的分類及其含義
一、佛教稱謂的分類及其含義
- Dec 10 Thu 2020 23:16
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以悉曇字義探討「闍那-智」與「般若-慧」二字的差異 優婆塞戒子 果明
- Nov 30 Mon 2020 11:33
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三真如:無相真如、無生真如、無性真如。
- Nov 16 Mon 2020 11:16
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三十四心斷結成道
三十四心斷結成道
即以三十四種剎那之心斷盡煩惱而成就佛道。略稱三十四心。三藏教菩薩,扶惑潤生,歷劫具修六度梵行,饒益有情,最後至菩提樹下,一念相應,慧發真無漏智時,以八忍、八智、九無礙、九解脫頓斷見思習氣而成正覺,故稱三十四心斷結成道。依大毘婆沙論等之意,菩薩未坐樹下以前,先以有漏智斷除下八地之修惑,然以有漏智不能斷除見惑及有頂地之惑,故坐金剛座欲將成道時,起無漏智,而以三十四心斷除見惑及有頂地之惑。〔俱舍論卷五、成唯識論述記卷一末、天台四教儀集註卷中末〕 p519
即以三十四種剎那之心斷盡煩惱而成就佛道。略稱三十四心。三藏教菩薩,扶惑潤生,歷劫具修六度梵行,饒益有情,最後至菩提樹下,一念相應,慧發真無漏智時,以八忍、八智、九無礙、九解脫頓斷見思習氣而成正覺,故稱三十四心斷結成道。依大毘婆沙論等之意,菩薩未坐樹下以前,先以有漏智斷除下八地之修惑,然以有漏智不能斷除見惑及有頂地之惑,故坐金剛座欲將成道時,起無漏智,而以三十四心斷除見惑及有頂地之惑。〔俱舍論卷五、成唯識論述記卷一末、天台四教儀集註卷中末〕 p519
- Jun 13 Mon 2022 11:32
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老子道德經導讀:虛用第五
- Jan 15 Sat 2022 17:32
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三緣慈悲(三種緣慈)(三慈):生緣慈、法緣慈、無緣慈
三緣慈悲(三種緣慈)(三慈):生緣慈、法緣慈、無緣慈
慈悲有三種:
(一)生緣慈悲,又作有情緣慈、眾生緣慈。即觀一切眾生猶如赤子,而與樂拔苦,此乃凡夫之慈悲。然三乘(聲聞、緣覺、菩薩)最初之慈悲亦屬此種,故亦稱小悲。
(二)法緣慈悲,指開悟諸法乃無我之真理所起之慈悲。係無學(阿羅漢)之二乘及初地以上菩薩之慈悲,又稱中悲。
(三)無緣慈悲,為遠離差別之見解,無分別心而起的平等絕對之慈悲,此係佛獨具之大悲,非凡夫、二乘等所能起,故特稱為大慈大悲(梵 mahā-maitrī-mahā-karunā)、大慈悲。
以上三種慈悲,並稱為三緣慈悲、三種緣慈,或三慈。
〔菩薩地持經卷七、十地經論卷二、佛地經論卷五、大毘婆沙論卷十七、卷八十二、十住毘婆沙論卷一、順正理論卷七十八、往生論註卷下〕 p5805大智度論卷二十九將慈、悲賅攝於四無量心中,而分別稱為慈無量與悲無量。
慈悲有三種:
(一)生緣慈悲,又作有情緣慈、眾生緣慈。即觀一切眾生猶如赤子,而與樂拔苦,此乃凡夫之慈悲。然三乘(聲聞、緣覺、菩薩)最初之慈悲亦屬此種,故亦稱小悲。
(二)法緣慈悲,指開悟諸法乃無我之真理所起之慈悲。係無學(阿羅漢)之二乘及初地以上菩薩之慈悲,又稱中悲。
(三)無緣慈悲,為遠離差別之見解,無分別心而起的平等絕對之慈悲,此係佛獨具之大悲,非凡夫、二乘等所能起,故特稱為大慈大悲(梵 mahā-maitrī-mahā-karunā)、大慈悲。
以上三種慈悲,並稱為三緣慈悲、三種緣慈,或三慈。
〔菩薩地持經卷七、十地經論卷二、佛地經論卷五、大毘婆沙論卷十七、卷八十二、十住毘婆沙論卷一、順正理論卷七十八、往生論註卷下〕 p5805大智度論卷二十九將慈、悲賅攝於四無量心中,而分別稱為慈無量與悲無量。
- Jan 05 Tue 2021 11:05
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三十七助道品
- Dec 11 Fri 2020 13:30
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教誡與教授
教誡與教授
問教誡教授有何差別?答遮無利益,故名教誡;與有利益,故名教授。復次,教住正念,故名教誡;教住正知,故名教授。復次,令修有表,故名教誡;令修無表,故名教授。復次,令修奢摩他,故名教誡;令修毘鉢舍那,故名教授。復次,令修聖道,故名教誡;令得聖果,故名教授。復次,令修世間善法,故名教誡;令修出世善法,故名教授。是謂教誡、教授差別。
四種教授法,為《瑜伽師地論》所舉師者教授弟子之四種方法,即:
(1)無倒教授,謂無顛倒宣說法義,使弟子受持讀誦修學。
(2)漸次教授,謂隨機而教,先令弟子修習小乘,後再入於大乘。
(3)教教授,謂師者將其從如來或佛弟子所聞之正教不增不減地教授於他人。
(4)證教授,謂自己所證之法,為欲使他人得證,故方便教授。
https://www.dharmazen.org/X1Chinese/D45Dictionary/D03Naman001/D03-0033.htm
- Dec 05 Sat 2020 22:49
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分段生死與不思議變易死
佛陀說︰生命有兩種生死︰一、凡夫境界的分段生死。二、聖者境界的不思議變易死。現在解釋如下︰
一、分段生死︰即是凡夫,以有漏業,眾緣和合,善性惡性的身、口、意活動,累積而成的因果,在生、老、病、死輪迴繫縳流轉,而當世貪瞋癡煩惱為緣,聚集感召果報,人人生命中有好妙,或粗劣的分別,壽命有長短時,行報有定期,期盡則告終竭,是為一段死亡,再度投生。
二、不思議變易死︰即是阿羅漢、辟支佛、大力菩薩意生身(1)、究意無上菩提。四者以無漏業為因,無明、煩惱(貪瞋癡)為現在的緣遇,所感成的果報,心有明晦,而得聞大乘,智慧增長,以明代暗,將新易故,那麼,身體沒有形色,生活或伏妙或困苦,人人壽命沒有期限,不同長短,期盡則終結,各樣只是以光明代替陰暗,念念新易,完全變易,是名為變易死,滅除諸漏,捨離報身,藉眾妙之行,以成其體。生滅變化無常。念念遷變不同,前變後易,(發生了變更,就相當於死),名變易死。
羅漢、辟支佛、在分段生死已盡,所以說是「生死已盡」,但是還有餘剩法執,無明愛執等滋潤未斷盡,尚未解脫,所以有變易死,在《法華經》佛陀為一部份羅漢解說,教他們迴小向大,即是轉小乘為大乘,為他們授記,得大菩提,斷滅法執,未來當得作佛,才得圓滿。
小乘人為無明之所覆障,故不知不覺所應斷者,未盡斷除,只是有餘清淨,非一切清淨,非成就一切功德。因為功德尚有餘四諦未盡。
功德成熟之後,於無覆無護世間,為一切眾生作救度;而自己解脫,一切皆空,才得涅槃。常樂我淨,而不住涅槃。
http://www.budyuen.com.hk/treasury_detail.php?id=98
任何二、三乘人得大菩提,會作師子吼(說)︰「我生已盡。梵行已立。所作已辦。不受後有。」出離一切世間,為一切眾生之所瞻仰。是故二乘、三乘,皆入一乘。
註(1)菩薩意生身――初地以上菩薩,為了濟度眾生,能隨意受生而獲得形身,即隨意變化得身。
- Dec 05 Sat 2020 22:37
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分段生死與變異生死 -- 星雲法師